Project Description
Déléguer pour réaliser ensemble
La question du pouvoir se présente dès que des êtres humains se rencontrent et souhaitent réaliser ensemble quelque chose. Qu’il s’agisse de travailler dans une entreprise, de créer ou rejoindre une association, d’organiser une sortie ou même tout simplement de choisir un partenaire de travail ou de vie. Elle est au coeur de ce stage.
Qu’est-ce que le pouvoir ? En quoi se différencie-t-il de la puissance ? Est-il possible réellement de travailler sans (ou avec) un chef ? Sans (ou avec) une organisation ? D’éviter les abus ou les abandons de pouvoir ? Quelles sont les relations que j’entretiens, moi, avec le pouvoir (le mien et celui des autres) ?
Telles sont quelques unes des questions qui seront explorées dans ce stage, dans une recherche constante de relations humaines plus écologiques. Autrement dit, plus respectueuses des besoins des personnes dans leur diversité, plus économiques en « coût psychique », plus « ergonomiques », au sens d’adaptée à la « forme » de l’être humain, dans une volonté et une manière de faire moins gaspilleuse de talents et d’énergies.
En pratique, les connaissances sont apportées à partir de séquences de travail filmées (utilisation de la vidéo).
- Pratiquer la structuration d’un groupe par l’établissement de règles du jeu et de délégations
- Pratiquer la délégation fondant l’espace de liberté, d’autonomie et de création de chacun, tout en s’inscrivant dans un projet commun
- Pratiquer un exercice plus juste et plus rigoureux du pouvoir
- Acquérir une plus grande lucidité sur ses aspirations et ses inhibitions, un sens de la place juste de chacun et une nécessaire distinction entre la personne et la fonction.
Professionnels engagés dans des relations de pouvoir, d’influence ou d’aide : dirigeants, managers (hiérarchiques ou fonctionnels), chefs de projets, consultants, soignants, éducateurs, enseignants, coachs, thérapeutes.
Avoir participé aux niveaux 1, 2 et 3 du cycle
Découvrir les phénomènes
- Le conscient du pouvoir, l’importance du statut, les règles du jeu
- L’inconscient du pouvoir : les lois non-dites, abus ou abandon, soumission ou rébellion, violences du pouvoir
- Les différents stades de l’évolution de la personne
- Les différents types de pouvoirs formels ou informels
Les repérer et les reconnaître en soi et chez l’autre
- Tenir sa « juste » place
- Assumer ou déléguer son pouvoir
- Comprendre ce qu’est une véritable délégation de pouvoirs : ses composantes et ses conditions, négocier les règles du jeu, le cadre, respecter le lieu d’autonomie de l’autre, contrôler a posteriori (faire remonter l’information)
- Distinguer clairement pouvoirs délégables et pouvoirs indélégables
Appréhender un exercice plus juste de l’autorité et une éthique du pouvoir
- Comprendre l’utilité et la nécessité d’une structure hiérarchique compatible avec une égalité des personnes.
Active, implicante, itérative, qui invite chacun à travailler à partir de ses besoins immédiats, tels qu’ils s’expriment dans l' »ici et maintenant » du groupe. Le dispositif du stage permet de vivre une expérience inédite.
En pratique : les connaissances sont apportées à partir d’un training filmé de séquences de travail en groupe (utilisation de la vidéo).
Trois jours consécutifs, en présentiel
L’ÉQUIPE
